学术活动
我院举办智慧医疗讲座 聚焦数字技术赋能健康老龄化
2026-04-20
我院举办智慧医疗讲座聚焦数字技术赋能健康老龄化4月17日,我院特邀新加坡国立大学bb贝博艾弗森官方网站王文茹教授作题为“Innovative Al and Digital Health Solutions to Promote Active Aging and Chronic Disease Wellness”的专题学术讲座。讲座由我院周洪院长主持。王文茹教授指出,当前慢性病管理模式正经历重要转变,即从传统的“医护人员主导照料”逐步转向由技术赋能的“患者自我照护”,未来发展方向将是“人机协同”的智慧健康管理。她系统介绍了新加坡在健康数字化方面的实践经验,涵盖居家安全监测与适老化改造、基于人工智能的疾病预测工
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bb贝博艾弗森官方网站成功举办国自然申报系列指导交流会
2026-01-21
bb贝博艾弗森官方网站成功举办国自然申报系列指导交流会为精准破解国家自然科学基金申报难题,提升学院教师科研申报能力,助力学科高质量发展,2025年下半年,bb贝博艾弗森官方网站成功举办国自然课题申报指导系列交流会。活动聚焦选题精准性与申报书撰写规范性,为教师搭建了高效的科研指导平台。系列活动分三期开展,分别于10月18日、11月9日和12月28日顺利举行,特邀武汉大学bb贝博艾弗森官方网站副院长杨冰香教授和bb贝博艾弗森官方网站卫生管理学院张燕副教授担任指导专家,bb贝博艾弗森官方网站副院长李树雯主持。两位专家深耕国自然申报评审领域多年,兼具丰富的申报实战经验与权威评审视角,为本次指导提供了专业支撑。交流会上,学院三位教师依次汇报国自然申报书的构思框架与选题
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bb贝博艾弗森官方网站举办国家自然科学基金申报指导会
2025-10-16
bb贝博艾弗森官方网站举办国家自然科学基金申报指导会 10月15日,bb贝博艾弗森官方网站在新医科中心bb贝博艾弗森官方网站会议室举办国自然课题申报与科研规划专题指导会。会议特邀中南大学湘雅bb贝博艾弗森官方网站冯辉教授、中国科学院合肥物质科学研究院智能所高理升副研究员担任指导专家,学院副院长赵梅主持会议。本次指导会聚焦国自然申报中的选题凝练、科学问题提出、创新思路构建及研究路径规划等关键环节,学院两位青年教师先后围绕各自拟申报课题的选题依据、方案设计与长远科研规划进行系统汇报,并呈现当前申报准备进展与面临的困惑。两位专家结合自身丰富的科研实践经验及国自然评审工作体会,为青年教师提供了精准且具建设性的指导。专家强调,青年科学基金项目应注重与博士阶段
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学院举办国自然“专家问诊” 精准赋能青年教师
2025-09-28
学院举办国自然“专家问诊” 精准赋能青年教师 9月27日,bb贝博艾弗森官方网站成功举办国自然课题申报与项目推进指导交流会。本次活动旨在通过“专家问诊”形式,精准破解青年教师从项目设计到执行中面临的共性难题,为科研工作的顺利推进提供坚实保障。活动特邀科技产业部(安徽省转化医学研究院、创新创业学院)执行部长(执行院长)孟晓明教授、公共卫生学院徐德祥教授担任指导专家,由bb贝博艾弗森官方网站赵梅副院长主持。 本次交流以“精准问诊”为核心,围绕项目申报、开题推进、中期检查与青年基金向面上项目转型等关
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学校承办全国养老服务管理专业高质量建设联盟大会
2025-08-22
8月15日至17日,由我校承办的中国式养老服务人才培养体系建设研讨会暨全国养老服务管理专业高质量建设联盟第三次会议在合肥召开。安徽省民政厅党组成员、副厅长张振粤,全国养老服务管理专业高质量建设联盟创始理事长、南京中医药大学党委书记乔学斌,bb贝博艾弗森官方网站校长翁建平出席大会并致辞。校党委常委、副校长吕雄文主持开幕式,副校长洪静芳主持专家主旨报告环节。张振粤指出,全国养老服务管理专业高质量建设联盟,是响应时代呼唤、凝聚各方智慧、破解人才瓶颈的关键平台。他强调,新时代养老服务人才培养要坚持立德树人根本方向,强化多学科融合支撑,突出实践能力培养,紧跟科技发展前沿,注重分层分类培养。全体人员要以“功成不必在
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bb贝博艾弗森官方网站举办2025年优秀大学生暑期夏令营
2025-07-29
7月25日,bb贝博艾弗森官方网站“优硕汇聚计划——优秀大学生暑期夏令营”圆满落幕,来自全国9所不同高校的38名优秀学子参与本次夏令营。该院书记薛磊出席开营仪式并致辞,院长周洪介绍学院概况,副院长李树雯主持仪式。24日上午,夏令营正式拉开帷幕。在开营仪式上,薛磊代表学院向全体营员致以热烈欢迎。他说,暑期夏令营是师生交流的重要平台,更是学子们深入了解学院与学科发展的良机。他鼓励营员们在活动中充分感受导师们的专业能力,深入理解护理学科的时代担当,将个人成长融入国家卫生健康事业发展需求,为护理学科的高质量发展贡献力量。周洪系统介绍了学院在办学特色、师资力量、人才培养、科学研究、国际交流、学科方向及导师团队等方面的
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